教育谋新篇,科研促发展。为推动学校教科研高质量发展,提高教师们的教科研水平,进一步规范课题研究流程,力求课题研究实效,近期,牡二中相继召开了省教育学会课题的开题论证会和省规划办课题的中期推进会。
10月19日下午,省学会规划课题《高中课堂教学落实立德树人根本任务的理论与实践研究》、《基于家校协同育人背景下促进学生身心健康与自信心提升的实践研究》开题论证会顺利召开。本次会议由科研室副主任冯雨靓主持,出席论证会的专家有:党委书记孙奇峰、科研副校长齐晓玲、科研室主任王晶、正高级教师曲慧,两个课题组的成员均到场参会。
开题有思 论证先行
开题明思路,汇报凝智慧。牡二中成功立项的省教育学会2023年度教育科学研究“十四五”规划课题的两位课题主持人吕晨玮、刘勇生分别从课题的研究背景、研究意义、研究目标、研究内容、具体方法、研究步骤、预期成果等方面作了详细汇报。
专业点评 明确方向
齐校长针对两个课题的开题论证进行了专业点评和具体指导。她从研究目标、实践调研、内容创新等多角度对课题后续研究工作提出了可行性意见和建议,为课题研究的开展指明了方向。
立足当下 履践务实
孙书记认为这两个课题的研究工作能够立足于现实、立足于实践,具有很强的实践性、规范性;对课题组全体老师提出殷切希望,表示学校将全力为课题研究活动的开展提供保障。
在专家、领导指导下,我校课题研究的理念更加先进,研究的指向更加务实,研究的方法更加恰当,研究的思路更加清晰。
11月9日下午,我校召开了省规划办“十四五”重点规划课题《“三新”背景下高中化学教学与思政教育深度融合的实践研究》《基于STEM理念的高中物理项目化教学实践研究》《完善综合素质评价,提升育人质量的实践研究》《依托高中英语新教材阅读资源促进文化育人的实践研究》的中期推进会,本次会议由科研室副主任冯雨靓主持,党委书记孙奇峰、科研副校长齐晓玲、德育副校长闫星远、科研室主任王晶及四个课题组的核心成员出席会议。
汇报总结 阶段反思
各课题主持人及核心成员分别就课题简介、课题研究工作主要进展、课题研究取得的现阶段成果、课题研究存在的主要问题及解决思路、课题下一步研究计划等方面做了详细汇报。
提质促优 展望未来
孙书记对我校科研工作的开展进行了总结与展望。他指出“教师是学校的第一资源,具有研究意识和研究能力的教师团队能够担当起新时代学校高质量发展的重任。作为教师专业化发展的重要组成部分,课题研究在学校的内涵发展中发挥着重要的先导与引领作用,促进了教师群体教育教学的内生性转变。我校‘十四五’2022年规划课题研究已经入中期阶段,课题组的教师把教育实践中遇到各种‘问题’不断地转变成‘课题’,取得了阶段性成果。通过课题研究,老师们展示了研究的策略、模式、途径、方法、措施、技术、课程、制度等,希望大家继续通过教研实践,对这些研究的工具进行分类、建模、论证、改进和提升,继续探寻和实践教育的本质和规律,为学生的高水平发展赋能。”
深耕细研 众行致远
冯主任从结题要求、调查研究的方法、研究报告的撰写等方面对四个课题组的全部成员开展了培训,结合课题研究过程中的问题,细化应有的研究步骤,激励教师门以更高的目标、更严的要求、更实的举措推动我校课题研究的深入发展。
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。本次课题开题论证会及中期推进会的召开效果显著,让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰了课题实施的意义和操作方法。相信在学校的支持下,在专家的引领下,在全体课题组老师的共同努力下,课题研究一定会为我校教育教学再添硕果。