根据教育部、省教育厅关于普通高中新课程、新教材实施的推进要求，提高我校政治学科教师新教材实施水平，破解重难点问题，4月12日至13日，牡二中政治教研室全体教师参加了省教师发展学院主办的“政治学科基于普通高中课程标准（2017年版2020年修订）新教材实施实践问题培训会”，我校青年教师于婷作为培训主讲教师之一进行讲解。
本次培训包含“时代背景中的中学思政课”、“指向学科核心素养的思想政治课堂教学转型”、“新课标背景下高中政治学科思维方法培养”、“指向教学重难点问题解决的课例展示与剖析”等四方面的内容，于婷老师承担的是第四方面的讲解任务。前期准备过程中，我校教学副校长彭娟、教务处主任齐晓玲、市教研院政治学科教研员庄汝刚全程参与，为于老师备课、上课、录课做出指导。录课讲解分为三个部分，于婷老师以“高中思想政治活动型学科课程实施策略”为主题，在线为省内参培高中政治学科教师进行了详细阐释。
第一部分：发现问题。于老师剖析了高中政治“综合探究”实效性不高的原因及教学实践中存在的问题。
第二部分：课例展示。于老师结合牡二中政治学科“综合探究”教学实践经验，展示了《政治与法治》第二单元综合探究的课例片段。课例以“我们会参与：助力旅发大会，为家乡建设建言献策”为主题开展综合探究。在探究中，她通过“关注旅发我‘调研’”、“助力旅发我‘献言’”、“宣传旅发我‘代言’”等三个环环相扣环节，引导探究步步深入，使学生在搜集资料、问卷调查、建言献策、设计剧本的过程中提高素养与能力。
第三部分：解决策略。于老师通过剖析课例破题分析解决策略，结合自身教学实践，从六个方面进行分析：（1）转变观念，重视“探究”；（2）精选主题，让学生“爱探”；（3） 合理布局，精巧“控探”；（4）教授方法，让学生“会探”；（5）提供平台，让学生“深探”；（6）成果追踪，让学生“擅探”。
于婷老师的课例展示与剖析，展示了牡二中作为新课程、新教材省级示范校的前期建设成果，呈现出学校优秀教师代表的精神风貌和教学水准，受到了与会专家的一致好评和老师们的高度赞誉。
牡二中政治教研室的全体教师经过培训振奋了精神，明确了新教材实施中的疑难问题，提升了教学研究能力，接下来定能从容应对新课程、新教材，全力迎接新高考的挑战。
