教育征途，步履不停；辛勤耕耘，收获硕果。在2024年“基础教育精品课”遴选工作中，牡二中取得历史性突破，四位教师精心打磨的“基础教育精品课”，历经层层严苛筛选荣获“部级精品课”，获奖数量在全省学科课程类课例中排名第二，这一成绩不仅是对获奖教师个人教学能力的高度肯定，更是我校教育实力的有力彰显。
教师简介：马会玲，毕业于哈尔滨师范大学，一级教师，高一英语备课组长，荣获市优秀教师、市教育局嘉奖奖励。在教师能力素质现场竞赛中，2023年获市一等奖，2024年获市特等奖和省一等奖。
课例亮点：本次课例巧妙运用情境教学法，借多媒体生动勾勒卢浮宫盛景，让学生仿若置身其中。以合作学习为策略，组织学生分组研讨艺术品，精心引导学生尊重多元文化、厚植文化意识。在品味西方艺术魅力之际，巧妙关联中国传统艺术和文化，于文化交融中激发民族自豪感。
教师简介：张毅，毕业于牡丹江师范学院，高级教师，政治教研室主任，荣获市优秀教师、市“名优工程”骨干型教师等称号，担任“一师一优课、一课一名师”专家评委、教师能力素质竞赛市级评委。
课例亮点：本节课通过展示道路交通安全相关法律法规及习近平总书记关于严格执法的重要论述，探讨推进严格执法、实现良法善治的路径。创设情境并借助视频资源，引导学生领悟严格执法的必要性与实践路径，强化法治意识，落实学科核心素养。
教师简介：柳美彤，毕业于东北师范大学，一级教师，荣获市优秀教师、市教育局记功嘉奖奖励。在2024年教师能力素质现场竞赛中，获市特等奖和省特等奖。
课例亮点：本课以心脏支架价格的大幅下降为切入点，通过贯穿式的主题情境设计、层层递进的任务驱动，引领学生在合作探究学习的过程中提升思维品质，坚定拥护中国共产党的领导，坚持道路自信。
教师简介：曹栋明，毕业于哈尔滨师范大学，高级教师，荣获市“最美班主任”、市历史学科教学能手等称号。在教师能力素质现场竞赛中，2022年获市特等奖，2024年获市特等奖和省二等奖。
课例亮点：本课以《人民日报》公开发表的署名文章为切入点，以任务导向为驱动，综合运用权威文献史料、历史图表、先进人物生动事迹等多种教学策略，在师生共情互动的过程中，培养学生树立“四个自信”、厚植家国情怀。
优异成绩的取得，离不开四位教师的不懈努力，也离不开学校的大力支持和团队的密切协作。我校一直致力于打造优质师资队伍，鼓励教师积极探索教学方法。今后，我校将继续推进教育数字化建设，不断创新教学模式，奋力书写教育事业的新篇章。
