近期，在黑龙江省教育厅举办、黑龙江教师发展学院承办的“飞鹤杯”全省基础教育教师能力素质提升计划2024年省级现场竞赛和材料评审竞赛活动中，牡二中参赛教师通过校内选拔、市内竞赛、省内对决，凭借扎实的专业知识和创新的教学思维，脱颖而出，斩获佳绩！

博观约取 精心筹备

我校始终重视教师专业能力培养，厚植育人情怀，夯实专业技能，推动教师专业素养高质量发展。在本次竞赛中，我校继续发扬“以赛促教”的优良传统，在备赛过程中，学校领导密切关注、亲自指导，各教研室积极配合、群策群力，为每一名参赛选手提供全方位、高水准、有针对性的培训。学校党委、行政办公室和工会都对备赛给予支持，从调整工作量、学校团队协调、心理调适鼓励等多方面为参赛选手提供了坚实保障。我校依托全市“思维课堂”试点校平台，各学科教研员亲自为参赛选手提供教学设计指导、赛前演习实操、问题集中反思等环节的全面帮助。参赛教师积极与各学科教研员，组内优秀教师交流并多次完善比赛内容，充分体现了我校教育人才培养的显著成效。

抚躬自问 总结反思

于湲：对教学述评从陌生到了解、从了解到实践、实践中精益求精的过程，对我来说既是一段难忘而又珍贵的记忆，更是一次教学蜕变的过程。知命不惧，日日自新，我将带着本次比赛的收获，弦歌不辍，砥砺前行！

于婷：成绩的取得离不开专家、教研员和同事的专业点拨和耐心指导，他们让我明确了书写教学述评的方向、方法。在今后的工作中，我会继续关注学生学业评价，推动教学质量不断提高！

柳美彤：感谢学校领导和教研员的多次专业指导，以及给予我的宝贵建议和关心帮助，也感谢同组的其他教师极尽所能为我助力。回顾整个比赛过程，所有的辛苦付出都换来了成长、收获了喜悦，这次竞赛为我以后开展教学研究和育人工作增添了信心。

冯雨靓：赛前大量积累是顺利完成比赛的不二法门。只有面面俱到，才能从容应战。但在积累的基础上，实践创新也必不可少，避免定式思维，每一次的赛课经历，都是一次自我超越的旅程，在挑战中成长，在反思中前行。心有蔷薇，自会花开满径。

马会玲：这场比赛，是一场心灵的洗礼，更是一次成长的盛宴。学习与创新乃教师成长之双翼，唯有不断振翅高飞，方能触及教育的星辰大海。未来，我将以更加饱满的热情，为学生们编织更加绚丽的英语之梦，让教育之花在岁月中绽放永恒的光彩！

郭虹阳：为了这次比赛，我搜集大量赛课资料，精心研读教材、制作课件，完成逐字稿，反复进行推敲和修改。通过参与本次赛课活动，我在教学理念、教学能力和现场应变能力等方面都得到了锻炼和提升。

何静：这次比赛不仅是个人教学能力提升与自我发展的重要途径，也是我对实地教学深入思考的机遇。教学和科研是相辅相成的，通过教学发现问题，通过科研解决问题，再将科研成果应用于教学，形成良性循环。

李勇：这次获奖让我深感自豪与欣慰，通过这次比赛，我更加明确了自己的优势和不足。今后，我将继续努力，不断提升自己的素质能力，也会将这次的经验分享给身边的同事，共同进步。

马艳锋：竞赛获得成长，反思促进提升，团队协作增辉，经过本次比赛，十分感谢校领导和各位教研员的帮助，赛后深思，不断进步，永远学习，方知教学之道无止境，今后我将继续学习前沿教学知识，精进教学方法，为教育事业增添一份助力。

张睿宁：从五月初市里的初稿选拔，到六月末定稿上交省里，近两个月的时间，文稿改了不下十次，回想整个改稿过程，真的要感谢学校领导和市地理教研员对我的指导与帮助。未来我会继续潜心教研，用心育人！

卢铁民：教学述评如何将头脑中传统的教学设计、过程、反思按照比赛的要求整合起来是我面临的最大困难，好在参赛经验丰富的同事和教研员倾囊相授，使我明确了“述”和“评”的含义，顺利完成比赛。未来，我将努力提升自己的专业素养和教学水平，争取再创佳绩！

邱丽明：赛后，我深刻认识到自己的优势和不足，通过与其他优秀教师的交流，拓宽了教学思路，明确了未来努力的方向。我将不断提升自己的教学能力，为学生提供更优质的教育服务，在教育之路上继续砥砺前行!

刘雅彬：本次获奖不仅是个人的努力，更离不开学校的支持。通过参与“教育述评初探”培训会，我对于“述评”的提出背景和时代价值有了初步了解，明确了比赛方向。这次获奖对我来说，是一种鞭策和鼓励。未来我将继续在教育的道路上稳步前行！

曹栋明：通过参加能力素养大赛，我深刻认识到学习永无止境，同时也发现了自己业务上的不足，在与其他参赛者的交流和对比中，也让我开阔了视野，激发了对荣誉的渴望，这次经历让我更加明确了自己的职业方向和发展目标。我将始终保持学习的动力，不断提高自己的教育教学水平。

张惠文：在选题素材的准备和问题情境的设置方面，我多次请教获奖前辈，查阅相关文字和影视资料。此次比赛收获颇丰，感慨很深，期待自己在综合实践活动课的专业性方面获得更大提升！

近年来，牡二中始终将教师队伍建设作为学校发展的重点工作，聚焦教师教育教学能力发展，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。我校将继续以赛促教、以赛促学、以赛促建，为全市基础教育事业高质量发展注入源源不断的动力！