为加快推进牡二中“新课程·新教材”省级示范校建设，加强教师队伍建设，特别是促进青年教师快速成长，及时总结和推广青年教师的新方法，切实提高教育教学水平，以第37个教师节为契机，我校精心组织开展了“青年教师素养展示选拔”活动。来自语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育、技术、心理等10个学科的24位青年教师参加了选拔活动，奉献了一堂堂精彩纷呈的展示课。
课堂成了展示风采的舞台。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，青年教师课前的精心准备、认真打磨、反复锤炼，造就了课上的自信与从容，他们的一字一句、一举一动、一个微笑、一段互动都展现了扎实的教学功底和较高的学科素养，正是倾心付出换来了开放和谐与高效精彩的课堂。
课堂成了勇于创新的平台。青年教师思维活跃、多才多艺，善于接受新思想、利用新思维、采用新方法。从别出心裁的学案设计到亮点频出的课堂教学，从生活化的情景创设到操作性极强的互动活动，无不体现出青年教师敢想敢做、与时俱进的朝气与活力。
课堂成了协作共进的典范。展示活动中的精彩表现离不开青年教师自己的努力，更离不开学科教研室的团结协作。参加活动的每一位青年教师都得到了学科教研室和备课组的鼎力相助，在准确把握新课标、确定重难点、制定教学目标，甚至在问题设置、材料选取、课件制作等方面都凝结了教研室的集体智慧。青年教师正是在虚心请教、全组老师倾囊相授和大家围绕教材、课堂、学生不断研讨擦出火花的氛围中实现了不断提升。
本次展示课活动还产生了辐射效应，不仅促进了青年教师的蜕变，也在广大教师中产生巨大反响，大家纷纷表示要抓住新课改的契机，利用学校良好的教研氛围，研好上好每一节课，成为新课改的探索者、研究者、实践者。青年教师是学校的希望和未来，我校始终重视青年教师的专业发展。本次活动既为青年教师提供了锻炼、成长的平台，又为全校教师创造了互相学习、交流研讨、共同成长的机会，使全体教师在专业化成长的道路上不断进步。
